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陜西召開立德樹人“四新四大”工作現場推進會2020年基本形成具有陜西特色的義務教育內涵發展路子
陜西省教育廳廳長王建利出席會議並講話 本報訊（記者 孫永濤）10月20—21日，陜西省義務教育立德樹人“四新四大”工作現場推進會議在商洛市柞水縣舉行。會議指出，把立德樹人“四新
陜台中靜電機租賃西省教育廳廳長王建利出席會議並講話
本報訊（記者 孫永濤）10月20—21日，陜西省義務教育立德樹人“四新四大”工作現場推進會議在商洛市柞水縣舉行。會議指出，把立德樹人“四新四大”作為深化教育綜合改革的重點工作，到2020年，基本建立全省義務教育立德樹人系統化落實機制，形成具有陜西特色、陜西風格的義務教育內涵發展新路子。
會議學習瞭黨的十九大精神，組織觀摩瞭柞水縣4所學校“四新四大”活動開展情況，交流瞭義務教育立德樹人“四新四大”工作經驗，表彰瞭一批立德樹人工作先進集體和個人，表彰瞭榮獲義務教育課程建設優秀成果獎的學校，為省級文化建設示范校授牌，部署瞭全省義務教育立德樹人“四新四大”工作。
省教育廳廳長王建利在講話中指出，各級教育部門和中小學要把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，組織發動廣大師生認真研讀報告，把思想和行動統一到習近平總書記的報告精神上來，進一步提高思想認識和政治站位，把立德樹人“四新四大”工作作為深化教育綜合改革、推進教育現代化、培養合格建設者和接班人的重點工作，不斷提高育人工作整體水平。
王建利強調，“四新四大”工作開展3年來，立足德育的整體性、系統性，凸顯社會主義核心價值觀的引領作用，引導學校以德育實踐、課程教學、文化育人、制度規范、傢庭教育、榜樣示范等為關鍵載體，在培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人工作體系、提高義務教育質量等方面作出瞭很好探索，發揮瞭重要作用。他要求，下一步要繼續深化和完善“四新四大”工作機制，要重點在強化立德樹人意識上有提升，在完善德育體系上下工夫，在落實教育重點任務上加把力，在持續深化“四新四大”工作上求實效。
省教育廳副廳長王海波回顧總結瞭立德樹人“四新四大”工作進展情況和主要成果，安排部署瞭下一階段“四新四大”重點工作。他指出，“四新四大”工作使全省義務教育段學生、教師和學校面貌、校風學風、管理水平等方面發生瞭明顯的變化，對深化全省基礎教育綜合改革、提高義務教育質量發揮瞭重要作用。今後，全省教育行政部門和中小學要結合各地實際，在深化和提升“四新四大”工作方面，重點抓好六項工作。到2020年，全省義務教育立德樹人系統化落實機制基本建立，“四新四大”工作在全省義務教育學校全面實施、系統推進和深度融合，綜合育人水平進一步提升，義務教育整體質量顯著提高，具有陜西特色、陜西風格的義務教育內涵發展新路子基本形成。
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